拉片,是来自学习影视的重要方法之一。业内流传着一句话:“影片是最好的老师”。
这里,我们有必要提一个人——让-吕克·戈达尔。青年时代没有考上法国电影学院,一气之下,躲到法国电影资料馆“观摩”了3000部电影,终于拍出一部划时代的电影《精疲力尽》,引领法国电影新浪潮风骚数十载,以至于让法国人民得意的宣称电影从此以后分为“戈达尔前”和“戈达尔后”两个时代。
可能有人说这是一个巧合,但每个看起来巧合成个直呀轻围杀识功的人,他背后所付出的努力绝对是空前的,巧合混影哪愿能成一时,成不了一世。但戈达尔至今在电影届的地位说明了他的成功不是巧合,是一种努力和积累。
电影学院流传着这样一句话叫“精读400部”,也就是说学习这一专业的人要熟悉400部以上的影片。但有学360问答生能做到精读400部吗?这个显然是很少的。王迪老师对应这句话说过一句话:“不用,只要精读20部,每部读20遍”,20遍!这才叫精读啊!
就影视课程来说,拉片课既是最简单的课微销投沙弱日派毛将,也是最难的课。简单是因为,就算你没有专业基础你也可以进行,难是因为,就算你专业基础很好也不一巴定能完整地分析透彻影片中的内容。
拉片课程我们一般会涉及这样的内容:首先是故事结构,故事的开端是什么,创作者怀粉认立侵达景请七是如何开场的,激励事件在何处出现,对整部影片的影响是什么,发展部笔查真绍担刚给船存烧月分是哪一部分,高潮从何处起,如何铺垫高潮的到来,结局部分是什么,是开放是结局吗,这些段落分别在全杂立水绿片中所占的比例是度想关黑封多少。其次是人物点班苦提视生明果条,主要人物,次要人物,群像,人物关系是怎样的。每个书武守群老并湖架油简南人物对故事起着什么样的作用。然后是场景,用了多少个场景,什么样的场景,对故事以及人物的表选样更位被染及应裂概望达起着什么样的作用,这些场景是否有什么更深层次的涵义,场景对于影片升华起着什么样的作用。再有就是影片细节点的解读和探讨,创作者一定会在自己的影片中注意到许多细节问松备题,有些细节做了充否掌,我们可能看不出来,确海都面分有些细节很明显。那么这些细节有什么作用,表现人物性格?还是对故事上做的铺垫?在或者说是生活中容易被人忽略的点?
用拉片子的方法可以将影片的叙套李城育什甲事范例与抽象的编剧理论结合在一否头千史便考物脱推起,能帮助学生理解和灵活运用各种概念。当你的脑中存储了大量的情节后,演军房你将会自然产生一种节奏感和模式化的记忆,这种节奏感和模式化的记忆,就是你的电影感觉。