您的位置首页百科问答

小学五年级数学试卷上册

小学五年级数学试卷上册

人教版小学五年级数学上册期末试卷

一、填空:(18%)

1、4.5×0.怕9的积是(),保留一来自位小数是()。

2、11÷6的商用循环小数表示是(),精确到十分位是()。

3、36000平方米=()公顷5.402千克=()千克()克

2千米7米=()千米()小时=2小时45分

4、在○里填上“>”、“<”或“=”

0.78÷带0.99○0.787.8×1.3○7.89.027○9.027

5、根据“一种钢360问答丝0.25米重0.2千克”可以求出(),列式是();也可以求出(),列式是()。

6、一条马路长a米,严克买证圆够离病维已经修了5天,平均每天修b米,还剩()米没有修。当a=600,b=40时,还剩()米。

7、小林的平均步长是0.7米,他从家到学校往返一趟走了820步,他家离学校()米。

8、把一个小数的小数点向右移动两位,得到一个新数,与原数相差4革读宽治企4.55,原数是()。

9、一个直角三角形的三条边分别是6厘米,8厘米和10厘米,这个三角哪化降常干形的面积是()平方厘米,斜边上的高是()厘米。

二、判断:(5%)

1、9.94保留整数是10。……………………把晶冷续…………………()

2、0.25×0.4÷0.25×0.4的结果是1。…………………………()

3、被除数不变,除数缩小10倍,商也缩小10倍。………………()

4、a÷0.1=a×10………………………………()

5、甲数是a坚利支祖静降半息,比乙数的4倍少b,求乙数的式子是4a-b。析干汽湖围状……()

三、选择:(5%)

1、大于0.1而小于0.2的两位数有()个。

A、9B、0C、拉无数D、99

2、一个两位小数精确到十分位是5.0,这个数最小是()。

A、4.物父标不慢苗99B、5.1C、4.位过掉尼育氧验笑94D、4.95

3、昙花的寿命最少保持能茶划史入表效训升激或盐4小时,小麦开花的时间是昙花寿命的0.02倍,约()左右。

A、0.8分钟B、5分钟轮富场功领立督出苏浓矿C、0.08分钟D、4分钟

4、a÷b=c……7,若a与b同时缩小10倍,则余数是()。

A、70B、7C、0.7D、0.07

5、对6.4×101-6.4进行简算,将会季行运用()。

A、乘法交换律B、乘法分配律C、乘法结合律D、加法结合律

四、计算:

1、口算:(5%)

0云形.4×0.02=3.5+7.6=1.23÷3有皮结展影道备鸡他坐=2.4×2.5=

16÷1.6=0.9÷0.01=7÷0.25=99×0.25=

1.2×0.4+0.4×1.3=4×(1.5+0.25)=

2、递等式计算:(12%)

0.11×1.8+8.2×0.110.8×(3.2-2.99÷2.3)

5.4÷(3.94+0.86)×0.8(8.1-5.4)÷3.6+85.7

3、解方程:(12%)

2+1.8-5ⅹ=3.62ⅹ÷2.3=4.5

6ⅹ+4ⅹ-11=2.97(ⅹ-1.2)=2.1

五、看图回答问题:(3%)

南长街小学五、六年级爱心捐款情况统计图。

1、()班捐款最多。

2、五年级平均每班捐()元。

3、南长街小学共有23个班,请你估计一下,全校的捐款大约是()元。

六、列式计算:(8%)

1、1.6乘0.5的积除1,得多少?

2、一个数的2倍减去2.6与4的积,差是10,求这个数。

七、填写下面发票的“金额”和“总计金额”。(每行1分)6%

和平文化用品商店发票

2004年1月12日

购货单位:松山小学

货名

数量

单位

单价(元)

金额

语文本

100

0.80

数学本

150

0.50

圆珠笔

80

2.50

胶水

120

1.45

记录本

12

3.00

总计金额人民币(大写):佰拾元角分

八、应用题:(26%)

1、甲乙两地相距740米,两列火车同时从两地相对开出,经过5小时相遇,甲车每小时72千米,乙车每小时行多少千米?

2、小朋友带10元钱去买文具,每支铅笔1.2元,每本练习本0.7元,每张彩纸0.2元,小朋友买了5支铅笔,剩下的钱买彩纸,还可以买几张彩纸?

3、一辆汽车前2小时平均行40千米,后2小时分别行了43.5千米和44.5千米,这辆汽车平均每小时行多少千米?

4、果园里有桃树和梨树共340棵,梨树的棵数比桃树的3倍还多20棵,果园里有桃树、梨树各多少棵?

5、李伟家客厅长6米,宽4.8米,计划在地面上铺方砖,商店里的方砖尺寸有以下几种:①边长10厘米。②边长35厘米。③边长40厘米。④边长50厘米。请你帮李伟选择其中一种方砖,说说选择理由并算算需要买多少块这样的方砖?

不知道与楼主的相不相同,各个地区试卷不同。