问题补充说明:『37』子曰∶「小子!何莫学夫诗?诗∶可以兴,可以观,可以群,可以怨;迩之事父,远之事君;多识於鸟、兽、草、木之名。」子谓伯鱼曰∶「女为周南召南矣乎?人而不为周南,召南,其犹正墙面而立也与?」
孔子说:“同学们怎么不学诗呢?诗可以激发情志,可以观察社会,可以交往朋友,可以怨刺不平。近可以侍奉父母,远可以侍奉君王,还可以知道不少鸟兽草木的名称。”
(1)兴:激发感情的意思。一说是诗的比兴。
(2)观:背少经谈但影识观察了解天地万物与人间万象。
(3)群:合群。
(4)怨危望古从获染设物:讽谏上级,怨而不怒
(5)迩(ěr):近。
「子谓伯鱼曰,女为周南、召南已乎。」女,同汝。为,当学习讲。孔子问他的儿子伯鱼:「你学习周南、召南了吗?」诗经有十五国风,首为周南的诗,计有关雎等十一篇,次为召南的诗,计有鹊巢等十四篇,然后是其它诸国之风。据毛诗序及注疏说,周是周公,召是召公,南是周召二公所分得的采邑,其地在禹贡雍州岐山之阳,即均错查岩从正洋损宪建今陕西岐山以南,称为南国,二公将文王的教化职散力审预势展背草我自北方施行到南方,在这南方二地采得的诗,分别名称为周南、召南。
「人而不为周南、召南,其犹正墙面而立也与。」墙面,是面墙的倒装讲苦育语,人若不学周南、召南,他就好像面正对墙而立,眼睛被墙障碍,无所见识,不能办事。