Simone
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《植树问题说课稿》尊敬的各位评委、各位老师月很州药位宽修略春势合：大家好！
今天，我说课的内容是《植树问题》。接下来我将从以下几个环节进行说课：#?-i4V&J.Y+Y W项须束丰说教材内容、说教学目标、说教法学法、说教学过程、群员波东班屋起宪南松说板书设计。
一、说教材谈始内容
《植树问题》是义务教准连农育课程标准实验教科书小学数学耐策席石界另京兴五年级上册数学广角第一个的内容。本节课的教学将逐步向学生渗透复杂问题从简单入手、利用数形结合解决问题等数学思想，是后面继续学习植树问题的重要基础。
二、说教学目标
新课标中提到“数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画配、逐渐抽象概括、形成方法和理论，并进行广泛应用的过程”，针对这一学科特点和教材内容，确定以下教学目标：
7F*k!C1i!M1无太提距怀附章深住K1^&（1）通过猜想验证、合作探索，动手实践，让学生理解并掌握在直线上植树棵数与间隔数之间的关系。（2）通过学生自主实验、探究、交流、发现规律，培养学生动手操作、初步探究、合作交流的能力，发展学生的数学思维。
（3）让学生在探索、建模、用模的过程中体验到学习成功的喜悦，增强学习数学的信心。发展学生的数学思维。
三、说重点难点0l7i!]6S;N;?#G/同k.o3K5Y:A&[*l0}7Y,D6H 植树问题与生活联说南系密切，学生并不陌生。但是要从具体的事物中发现规律、找到规律，并进行建模。在学法上，让学生通过“在生活中感知方法
