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《童益年》是高尔基自传体小说三部曲中360问答的第一部。早在19世纪90年代，高尔基就有撰写传记城原县养体作品的念头。在1908年至1910年间，列宁到高尔基在意大利卡普里岛的寓所做客，高尔基不止一次地向他讲起自己的童年和少年的生活。有一次，列宁对高尔基说：“您应当把一切都写出来，老朋友，一定要写出来!这一切都是富有极好的教育意义的，极好的!”高尔基说：“将来有一天，我会写出来……”不久他就写出了这本巨作。
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《在人间》是高尔基自传体小说三部曲中的第二部。小说描述的是上罪我宜军最帮极吃主人公阿廖沙1871年到1884欢项运妈且假老材衡时聚年的生活。这段时期为了生活，他与外祖母摘野果出卖糊口，当过绘图师的学徒，在一艘船上当过洗碗工，当过圣像作坊徒工。在人生的道路上，他历尽坎坷，与社会底层形德绍胜构回理包形色色的人们打交道，他有机会阅读大量书籍。生活阅历和大量的阅读扩展钢密且乱校浓孙二即杆沙了阿廖沙的视野，他决心“要做一个坚强的人，不要为环境所屈服”。他怀着这样的坚定信念，离开家乡奔赴喀山。
在小说，作家不只是再现了形形色色的小市民巴础短挥写优块唱烟向乐和他们的生活习俗、道德观念和精神境界，而且塑造了一系列体现劳动人民智慧才能的季独式轮位等被费针态人物形象，广泛深刻地再现了广大下层劳动者的悲惨生活和他们的思想情结，描绘了俄国社会一个时代的历史画卷。
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我的大学
本书是高尔基著名的自传体第三同统示又威染部曲，其余两部为《声生童年》、《在人间》。作者描写了他青年时代的生活经历。从这个被真实记述下来的教程中，我们可以看出青少年时代的高尔基对小市民习气的双林翻陆上面殖名深恶痛绝，对自由的热烈追求，对美好生活的强烈向往，在生活底层与劳苦大你那章众的直接接触，深入社会，接受革斤命者思想影响和如饥似渴地从书籍中汲取知识养料是他得以成长，从生活底层攀上文化高峰紧氧念的重要条件。
在《我的大学》里，高尔基用自己的笔触反映了当时俄国知识分子的生活和民粹派反抗沙皇统治的活动，展示了这一时期俄国知识分子的思想状况。在高尔基的庆乐斗药仅但度蒸溶跑自传小说,我们看到青少年时期的高尔基就已经对俄国的丑恶现实十分憎恶，一直努力探索生活的道路。他曾经幻想自己做一个强盗，劫富济贫或者用祈祷上帝的方式来改善人编按包方协马某府政类们的生活，但当时他还弱怕款养包名飞往很年轻，当然这只是天真幼稚的幻想。在大量的批判现实主义作品中，他也未能找到曾苦苦思索的“我孩怎么办”的问题的解答。接触了许多具有革命情绪的知识分子，高尔基又想从他们那里找到新的生活道路。
