Simone问题补充说明：适合小孩用的
读书方法很多(1）泛读
泛读就是广泛阅读，指读书的面要广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长，开拓思路。
（2）精菜生读
要细读多思，反复琢磨，反360问答复研究，边分析边评价，务丛戚求明白透彻，了解于心，以便吸取精婷持扩约医短视华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有不氢精心研究，细细咀嚼，文章的“龙选美友曾销考苦微言精义”，才能“愈挖愈出，愈微皇胞距爱水科位室研愈精”。可以说，精读是最粮雨呢重要的一种读书方法.
（3）通读
即对书报杂志从头金才活括意验想曲望肥到尾阅读，通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“优怀鸟瞰全景”的效果。对比较重要的书报杂志可采取这种方法。
（4）跳读
这是一种跳跃式的量读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉抗初举信络阅读，重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处，反复思考不得其解时希标司顶而伯别顾均房，也可以跳过去，向后继续读，就可前后贯通了。
（5）速读
这是一种快速读书的方法，即陶渊明提倡的“好读书，不求甚解”。具可以采取"扫描法”，一目十行，对文章迅速浏览一遍，只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度，扩大阅读量，适用于阅读同类必船植罗的书籍或参考书等。
（6）略料束损上委这读
这是一种粗略读书的方课础矿意矛细法。阅读时可以随打技便翻翻，略观大意；也可以只抓住评论的关键性语调句七句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开即战老什棉慢绍众示垂督头或结尾，所以重点看标题、导语或结尾，就可大致了解，达到阅读目的。
（7）再读
有价值的书刊杂志不能只读一遍，可以重复学习，“温故而知新”。著手郑旁名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书，就仿佛老友重逢”。重复是学习之母。重复学习，有利于对知识加深理解，也是加深记忆的强化剂。
（8）写读
古人云：“不动笔墨不读书”，俗语也有“好记性不如烂笔头”之说。读书与作摘录、记心得、写文章结合起来，手脑共用，不仅能积累大量的材料，而且能有效地提高写作水平，并且能增强阅读能力，将知识转化为技能和技巧。
（9）序例读
读书之前可以先读书的序言和凡例，了解内容概要，明确写书的纲领和目的，有指导地进行阅读。读书之后，也可以再次读书序和凡例，以便加深理解，巩固提高。
（10）选读
就是读书时要有所选择。古往今来，人类的文化宝藏极为丰富。一个人的精力毕竟有限，如果不加选择，就不会收到好的效果。可以结合自己的情况，有针对性地选择书目，进行阅读，这样才能达到事半功倍的效果。
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