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适合教师读的教育名著1,《陶行知文集》陶行知,江苏教育出版社,2001年3月2,《新教育之梦》(朱永新)人民教育出版社,2002年7月版3,《中国古代教育论著选读》4,《苏霍姆林斯基选集》[苏]苏霍姆林斯基著译 者:蔡汀王义高祖晶主编,科学出版社出版.2001年8月5,《教育的经济价值》[美]舒尔茨著《教育的经济价值》,吉林人民出版社,1982年版,[影响现代比较教育类理论]6,《终身教育引论》[法]保罗·郎格朗《终身教育引论》,中国对外翻译出版公司出版,1985年版[教育管理专业必读书目]7,《明日之学校》(杜威著,赵祥麟,王承绪编译,华东师范大学出版社1981年1月第一版)8,《民主主义与教育》(写于1916),[美]杜威,王承绪译,人民教育出版社, 1990年10月第1版9,《教育和美好的生活》杨汉麟译,作者:(英)伯特兰·罗素出版社:河北人民出版让陆社,出版弊宽日期: 2001年6月10,《爱弥尔》[法]卢梭,李平沤译,商务印书馆, 1978年版11,《教育过程》(美国,布鲁纳)邵瑞珍译文化教育出版社1982年2月12,《教育过程最优化》[苏]巴班斯基吴文侃等译教育科学出版社2001-0113,《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》[美国]罗森塔尔,雅各布森著,唐晓杰,崔允潡译,人民教育出版社1998.3.14,《孩子们!你好!》苏联,阿莫纳什维利著,朱佩荣先生翻译,教育科学出版社出版,2002年2月,(《孩子们,你们好!》,《孩子们,你们生活得怎样 》,《孩子们,祝你们一路平安!》学校无分数教育三部曲)15,《学习,别听学校的》(德国,菲拉·费·毕尔肯比尔著,江苏人民出版社,2000年9月注:此书为德国中小学教师必读书)16,《和老师的谈话》(赞科夫)[苏]JI.B.赞科夫著杜殿坤译,教育科学出版社出版,发行17,《多元智能》[美国]加德纳著,沈致隆译,新华出版社出版18,《斯宾塞的快乐教育》(英国)斯宾塞著 颜真译 海峡文艺出版社出版19,《教育诗》[苏]柯著磊然译人民文学出版社1957年版.20,《大教育论》1957年,[捷克]夸美纽斯,人民教育出版社加以修改,用《大教学论》的书名重新出版.影响历史进程的一百本(社会科学类)21,《普通教育学》[德]赫尔巴特:《普通教育学/教育学讲授纲要》,北京,人民教育出版社,199822,《教育论》(英)斯宾塞《教育论》HerbertSpencer1820--1903),19世纪下半期英国功利主义哲学家,社会学家和教育家.胡毅译,人民教育出版社,1962年版23,《科学与教育》(此书写于1893年)【英】赫胥黎(1825——1895),人民教育出版社版1990.24,《教育漫话》(汉译世界教育名著丛书)[英] 约翰·洛克著/ 徐诚,扬汉麟译/河北人民出版社/出版年:199925,《成功智力》[美国]R.J.斯腾伯格俞晓琳译,华东师范大学出版社,1999年11月26,《人的教育》,福禄倍尔(福禄倍尔:幼儿教育之父)人民教育出版社,1991年版27,《审美教育书简》,席勒著,范大灿译,北京大学出版社,1984年版.28,《早期教育与天才》[日]木村久一,海南出版社,1977年版,王传璧译,邵道生校29,《西方教育学名著提要》单中惠杨汉麟主编,江西人民出版社出版,2000年12月30,《西方心理学名著提要》主杨鑫辉主编,江西人民出版社,2002年12月二、理论视野31,《叶圣陶教育文集》叶圣陶著,人民教育出版社,1994年版,获得国家图书奖32,《陈鹤琴教育论著选》,吕静等编:人民教育出版社1994年版,33,《爱心与教育》1999年,李镇西著,四川少年儿童出版社.34,《顺生论》(张中行著中国社会科学出版社1993年12月版) 《望道杂纂——顺生论外编》(张中行著.2000年3月由群言出版社出版),(建议张中行将两本书合一)35,《科学家论教育》(苏州大学教授周川著,江苏教育出版社)[马上出版]36,《教育——财富蕴藏与其中》1996年,教育科学出版社,联合国教科文组织国际21世纪教育委员会37,《学会生存——教育世界的今天与明天》联合国教科文组织, 1972,教育科学出坦卜顷版社2000年版.38,《第五项修炼》[美]彼得·圣吉/著郭进隆/译杨硕英/审校.出版社:上海三联书店出版日期:2002年8月1日39,《向瑞吉欧学习什么》(《儿童的100种语言》解读)(教育科学出版社)2002-08-40,《别国的学校和我们的学校》;(英)埃德蒙·金著,王承绪等译,,人民教育出版社,2001年版41,《有效的管理者》(杜拉克)求实出版社1985年版,吴军译,中译本12万字.42,《中国教育思想史》郭齐家,教育科学出版社,1987.643,《外国教育思想史》单中惠,陕西教育出版社,单中惠,朱镜人编著44,《教育基础》(江苏教育出版社)45,《教育心理学》46,《教育研究方法导论》47,《心理学》(江苏教育出版社)48,《儿童发展》(江苏教育出版社)[美]劳拉·E·贝克著,2002年12月49,《学习理论》50,《教育管理学》(江苏教育出版社)(赵中建译)51,《组织行为学》(江苏教育出版社)(李瑞译)52,《课程论》(江苏教育出版社)张斌贤译53,《教育与心理测量》(江苏教育出版社,翻译稿)54,《有效教学方法》55,《领导学:理论与实践》56,《亚洲"四小龙"课程实践研究》北师大顾明远教授主编.福建教育出版社出版.1999年9月57,《西方心理咨询经典案例集》徐光兴主编,2003年6月58,世界教育危机【美】菲利普·库姆斯著王英杰等译人民教育出版社2001年版59,《发现母亲》王东华著,四川人民出版社,1999年60,《回答未来的挑战》1984,7 [美]J.W.博特金等/回答未来的挑战--罗马俱乐部的研究报告《学无止境》/上海人民出版社三、教改实践61,《为了中华民族的复兴,为了每位学生的发展——基础教育课程改革纲要(试行)》华东师范大学出版社,2001年10月62,《当前中小学教育改革中的六大焦点问题》湖北教育出版社,2003年8月63,《教育中国——50名流素质教育访谈》夏欣著,光明日报出版社,2002年7月64,《素质教育学习提要》(***编写)生活·读书·新知三联书店出版2001年65,《教师如何作质的研究》陈向明著,教育科学出版社,2003年版66,《案例教学指南》郑金洲,2000年,华东师范大学出版社67,《当代教育学》(修订版)袁振国著,教育科学出版社,2000年版.68,《教育理想与信念》(肖川)岳麓书社出版2002年6月69,《我的教学生涯》,上海教育出版社,1982年,(斯霞著(1910- ))江苏教育70,《李吉林小学语文情境教学—情境教育》(李吉林)山东教育出版社,2000年71,《向孩子学习》主编:孙云晓;副主编:康丽颖.晨光出版社1998年12月出版.72,《青浦教育实验》顾泠沅,郑润洲,李秀玲著(上海教育出版社,1999年10月).73,《小学生心理辅导札记》(毛蓓蕾)(已经出版)74,《教师角色与教师发展新探》,叶澜主编,教育科学出版社,2001年10月第1版.75,《创造性思维与教学》《创造性思维与教学》陈龙安(台湾)中国轻工业出版社,1999年版76,《讨论式教学法:实现民主课堂的方法与技巧》2002年1月(美国)布鲁克菲尔德普瑞斯基尔著罗静褚保堂译中国轻工业出版社出版77,《透视课堂》(美)Thomas L.Good 等著,陶志琼等译,中国轻工业出版社译者:2001年12月78,《自主课堂:积极的课堂环境的作用》(美)里德利等著沈湘秦译,中国轻工业出版社,2001-7-179,《培养反思力》著者:(美)S.G.Paris等著译者:袁坤译定价:14.00中国轻工业出版社,2001年7月80,《生活体验研究——人文科学视野中的教育学》[加]马克斯·范梅南著,宋广文等译,教育科学出版社,2003年版81,《教学机智——教育智慧的意蕴》[加]马克斯·范梅南著,李树英译,教育科学出版社,2003年版82,《理论与战略:国际视野中的学校发展》[挪威]波·达林著,范国睿主译.教育科学出版社2003年版83,《关于美国教育改革的演讲》[美]欧内斯特·L·博耶著,教育科学出版社,2003年版84,《走出教育改革的误区》藤田英典[日本]人民教育出版社,2001年版85,《中外教育小说选》86,《中外教育诗歌选》87,《中外教育故事选》88,《中外教育散文选》89,《中外教育格言选》90,《中外教育漫画选》四、教育人物91,《孔子评传》匡亚明著,南京大学出版社,1990.12出版,此书获得中国图书奖92,《泛舟诲海》2001年5月(东缨 著 教育科学出版社)教育纪实文学三部曲之一.93,《中国教育家评传》沈灌群 上海教育出版社1989年.94,《中国著名特级教师思想录》江苏教育出版社,1996年7月,95,《中国著名校长办学思想录》江苏教育出版社朱永新博士(市长)主编96,《中国著名班主任德育思想录》朱永新主编,江苏教育出版社97,《教育的奇迹》(主编朱永新)98,《外国教育家评传》,赵祥麟主编,上海教育出版社,1992年99,《窗边的小豆豆》南海出版公司,黑柳彻子[日本]2003年8月100,《仁爱一生:诺贝尔和平奖得主特里萨修女传》屈雅君,刘铁英编译,珠海出版社,2002年7月101,《教育科学与儿童心理学》,皮亚杰著,文化教育出版社1981年,傅统先译.102,《班集体建设与学生个性发展》1999年,维果茨基,龚浩然,黄秀兰译,广东教育出版社103,《为了21世纪的教育——问题与发展》联合国教科文组织编写,教育科学出版社,2003年版104,《教育新理念》(袁振国,2001年12月教育科学出版社)105,《国际教育新理念》2001年10月.由顾明远和孟繁华主编的一书,海南出版社出版了.106,《我的教育思想》(于光远)苏州大学出版社,2000年6月107,《教育社会学》吴康宁著,人教育出版社,.人民教育出版社.1998.7.1.108,《教育:我们有话要说》[中国]杨东平编,中国社会科学出版社出版109,《21世纪中国教育向何处去》蔡克勇著1999年10月由吉林人民出版社出版.110,《当代世界教育改革》徐辉,徐仲林撰写1997年1月西南师范大学出版社出版.111,《一堂一亿七千万的课》(美)约翰·麦克唐纳著,当代世界出版社,2002年8月112,《人的现代化》(美)英格尔斯. 人的现代化. 殷陆君译. 四川人民出版社. 198513,《人是如何学习的——大脑,心理,经验及学校》([美]布兰斯福特等编著 程可拉等译 华东师范大学出版社2002年9月版29.00元)114,《全球化与后现代教育学》[加]大卫·杰弗里·史密斯著,郭洋生译,教育科学出版社,2003年版115,《美德书》威廉·贝内特[美],何吉贤等译,中央编译出版社,116,《教室的革命——语文主题活动新探索》(浙江教育出版社褚树荣老师主编)2002年9月117,《现代课程论》(钟启泉),《现代课程论》(上海教育出版社1989年初版/1998年第五次印刷,台湾五南图书出版公1991年繁体字版)118,《德育新论》(江苏教育出版社)(鲁洁译)江苏教育出版社1994年10月第一版119,《名人的教师生涯》(莫愁杂志主编马建强编著)120,《非常教师》,中国轻工业出版社(美)F. J. Stephenson 主编周渝毅,2001年7月
