Simone
赫尔巴特学派是赫尔巴特的门徒为宏扬和发展赫尔巴特学说而形成的学派。主要代表人物有斯托伊、戚勒、莱因等。赫尔巴特主张教育目的是培养拥护普鲁士君主制度的具有“完美德性”的人。以赫尔巴特心理学和伦理学为基础的教育理论和实践活动曾在德国享有盛名。1862 年莱比锡大学教授戚勒设赫尔巴特教育学讲座，并仿效赫尔巴特在该校创办教育研究所和实验学校，1865 年出版阐述赫尔巴特教育理论的专著《教育理论基础》，1869 年成立科学教育学学会，开展赫尔巴特教育理论的研究和传播，并将赫尔巴特关于教材编排中的“相关”、“统一”和适应个人发展阶段的思想发展为教材的“集中中心”说和“文化分期”论。
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