Simone近些年，教育系统开始进行了改革，教材也有所改动，最大的变动就是删减了鲁迅先生的的一些作芹燃品，删除了卫青，霍去病，文天祥和岳飞这样的民族英雄，在这种删减基础上，增加的却是乾隆的打油诗。教育部分的回应是为了促进民族团结，增加民族融合，匈奴人也是汉人，只能说是汉族的分支，所以他们不能被称为民族影响，只能说是汉朝的影响。
霍去病，卫青，文天祥这些民族英雄多出现在初中的教材上，而初中的孩子，大多是青少年的年纪，对世界的认识观并不成熟，所以战争历史，充满血腥暴力，对学生们的健康成长，会差生误导的作用。教科书是随着时代的发展而更新的，但是历史不应该被忘记，教育局也表示，这些大英雄们的历史到高中之后，会专门的再讲解一下。删除课本上的内容，也是为了民族团结。
政治上的对立并不能影响文化上的融合。历史是民族文化融合形成的历史，并不是只有汉族，少数民族在文化的形成和发展中也做出了樱穗巨大的贡献。元朝蒙古族的统治，满清的入关，还有契丹建立的辽政权，女真族建立的金政权，等等，他们在历史上都占据着重要的地位，为文化的发展也做出了重要的贡献，所以他们的作用也不能被忽视，更不能让现在的孩子产生敌对的感觉。
鲁迅的作品之前有九篇，现在仅剩下了七篇，被删掉的是《中国人失掉自信了吗》和《雪》，2013年，《风筝》也被删掉了。关脊首卜于这些作品被删掉，是因为教材需要紧跟时代的潮流，但是鲁迅的作品太深刻了。
