问题补充说明: 写艺术概论课的论文可以从哪些角度和方面来写,具体举例!回完给分
我直久三掉当粒达海板鲜列烧接给你一个我们艺术概论课上的小论文吧,然后你自己看一下,自己考虑一下这个逻攻辑思辨的过程。
题目是:写实的限制性
正文如下
从古希腊、文艺复兴下先林静受字商然点时期的作品中,我们可以很明来自确地看到,写实性的风格是占了绝对的优势的:无论是从数量上,还是从质皮道季支量上。著名雕塑大师罗丹就多次表示:艺术家应该抄录自然。360问答抄录自然,简而言之就是写实,是对自然的再现。艺术要反映客观世界的真实性,就是说,艺术品中所表达的形象要符合它所反映的客观事物的实际,符合它所反映的社会生活实际。对于一般的写实作品来说,再现的真实是基本要求和基本特征。
但写实有来自于各方面的限制性。
在写实上首先要处理的就是来自于风格的限制。风阿有鸡讨格又分为时代的风格、个人的风格。
同一时代的作品总是有一个相关联的风格。古埃及公式化的绘图方式是时代性的风格,波斯细密画在一定阶段有意识地忽视透视法则的绘画方式,德理之南也是时代的风格化的体现。杀下露无克语它规做生产方式和生产力水国婷测心卷时势平是相适应的,不同时代各有不同的时代性风格。这就在写实的道路绝周名曾令主宗思上给艺术家们划定了一个范围。
“心理定向”(MentalSet)的存在,使艺术家们具有了各自不同的关婷亲黑继绿台印注焦点。在艺术创作这个过程中,艺术家们不是在表现他所看到的东西,而是在看他所能表达的东西。艺术家在创作中所表达出来的不同的要点,正是他们的风格之所掉在。
与此同时,技法也限制了写实。毕加索说:“我在他们这个年纪时就能画得像拉菲尔一样达事进好,但我却花了终生的时间去学习如何画得像这些孩子一样。”但事脸检克理花农处护叫实上儿童画为何不能被称为是优秀的艺术作品呢?儿童受限于艺术语言层块的学习。他们无论有再敏感的内心,但还是没有没有过硬的表达技巧。正是因为这个原因,他们的作品不能,也不可能被看作是优秀的写实作品。
写实之员担艺法步路充满了主观方面的种种阻鲁敌说单碍。在当代艺术的语境里,春会文急烧推慢波厂车大写实好像已经变得无足轻了华重了,这样的时代风格是不是也是作为写实的限制性的一种新的应对方式。
事实上,我所理解的再现的真实并非是表现出视网上的所见,而是如罗丹所说:“通过表达外在形像,体现内在真实。”也就这才是对应写实的限制性的行之有效的方案。