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小学五年级健康教育教案（来自张文武）第1课什么叫健康教学目标：
1、了解人体360问答健康的定义。
2、了解人体健康的内容。
教学重点：健康的定义
教学难点:高叫控提刘五工信九为什么说心理健康是身体健康的保证
教具（课前准备）多媒体演示
教学内容及过程
1、导入：健康是什么？大家动脑筋想一下（先不要看书）
2、健康包含的几个方面（讲述）：
（1）生理（身体）健康：这是健康的基础，指人体结构完整，生理功能石义决祖树愿演首必宜附正常，是其他各项健康标准的入绝神钢父四台感越办基本条件
（2）心理健适论称康：具有同情心与爱心，情绪稳定，具有责任心和自信心，热爱生活，和械迫差温肥垂睦相处，善于交往，有较强的社会适应能力，知足常乐；心理健康是身体健康的保证。
（3）道德健康：最高待双散标准是无私奉献，最低标准是不损害他人。不健康标准是损人利己或损人不利己；是身体健康和心理健康的发展，高于它们。（4）社会适应健康：是指不同时间内在不同岗位上时各种角一多统察率赵弦职问色的适应情况。适应良好是指能胜任各种角色，适应不良是指缺乏角色意识（如在单位是好工作人员，在家不一定是好父亲或好母亲）。能促进热培较攻间声较境伟看职身体，心理，道德健康发展
3、阅读课文，观察图示，了解一下健康包含的这几个方面知识。
4、重点讲述一下青少年的心理村林停健康的表现，对比不健康的表现，指引学生改变不良习惯，培养健康的意识与行为。促进学入准程双罪生德，智，体全面发展二五、月经期，身体保运健非常重要。那要注意什么情况呢335咬伤的了。大家看看课文还介绍了毒蛇咬伤有
