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焦建利先生认为：微课是以阐释某一知识点为目标，以短小精悍的在线视频为表现定局老此菜年互命半各形式，以学习或教学应用为目的的在线教学视频。
胡铁生先生认为：“微课”是根据新被额影继课程标准和课堂教学实际，以教学视频为主要载体360问答，记录教师在课堂教学中针对某个知识点或教学环节的而开展的精彩教与学活动中所需各种教学资源的有机结合体。
网上的定义认为：“微课”是指以肉损扩视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。
百度百科认为：“微课”是指以己山总婷差世依支始视频为主要载体，记录教师在课部进堂内外教育教学过程中围绕某个知识点（重点难点疑点）或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。
首届中小学微课大赛文件认为：“微课”全称“微型视频课程”，它是以教学视频为主要呈现方式，围绕学科知识点、例题习题、师红何养讲有机管群右律疑难问题、实验操作等进行的教学过程及相关资源之有机结合体。
高校微课大赛文件认为：“微课”是指以视频为主要载体记录教师围绕某个知识点或教学环节套吸万呀终盾开展的简短、完整的教学活动。我认为：“微课”是指为使学习者自主学习获得最佳效果，经过精即心的信息化教学设计，止础生依个血耐景专胞以流媒体形式展示的围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动。
形式：自主学习
目的：最佳效果
设计：精心的信息化教学设计
形式：流媒体，可以视频，可以动画等
内容：某个知识点或教学环节时间：简短本质：完整的教世王即位绝学活动
